Ανακοινωθέντα

Η ισότητα των φύλων συνιστά βασική αξία της Ευρωπαϊκής Ένωσης, θεμελιώδες δικαίωμα και κεφαλαιώδη αρχή του ευρωπαϊκού πυλώνα κοινωνικών δικαιωμάτων. Για τον λόγο αυτό, έχει αναπτυχθεί Στρατηγική για την Ισότητα των Φύλων για την περίοδο 2020-2025. Στόχος της είναι να δημιουργηθεί μια Ευρώπη που να διασφαλίζει την  ισότητα των φύλων, όπου η έμφυλη βία, οι διακρίσεις λόγω φύλου και η διαρθρωτική ανισότητα μεταξύ γυναικών και ανδρών θα αποτελούν παρελθόν. Μια Ευρώπη στην οποία γυναίκες και άνδρες, κορίτσια και αγόρια, θα είναι ίσοι και ίσες.

Το νέο χρηματοδοτικό Πρόγραμμα «Ορίζοντας Ευρώπη» αποτελεί σημαντική δέσμευση της Ευρωπαϊκής Ένωσης για προώθηση της ισότητας των φύλων στις δραστηριότητες που σχετίζονται με την Έρευνα και την Καινοτομία, αναγνωρίζοντας με αυτό τον τρόπο πως παρόλη την πρόοδο που καταγράφηκε, χρειάζεται ακόμη προσπάθεια από τα κράτη-μέλη για να επέλθει το επιθυμητό αποτέλεσμα.

Είναι βασική αρχή και επιδίωξη της ΕΕ και το ξέρουμε ότι είναι και για μας ανάγκη.

Το Υπουργείο Παιδείας, Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεολαίας, με βαθιά συναίσθηση της αποστολής του για προώθηση της έμφυλης ισότητας σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης, με συνέπεια και προσήλωση, δίνει τα τελευταία χρόνια ιδιαίτερη έμφαση στην προώθηση του θέματος σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης. Για τον σκοπό αυτό λειτουργεί ειδική Διατμηματική επιτροπή, στην οποία συμμετέχουν εκπρόσωποι όλων των τμημάτων και υπηρεσιών του ΥΠΠΑΝ υπό το συντονισμό του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου. Η επιτροπή αυτή συντονίζει όλα τα θέματα ισότητας φύλου που αφορούν στις δράσεις του ΥΠΠΑΝ, αναπτύσσει και υλοποιεί, ανά τριετία, Σχέδια Δράσης για την έμφυλη ισότητα.

Θέλω να επισημάνω ότι η κατάλληλη διαπαιδαγώγηση και κινητοποίηση ειδικών και πρωτότυπων παιδαγωγικών προσεγγίσεων είναι υποχρέωση του Υπουργείου Παιδείας. Όπως καθήκον είναι το γενικευμένο οριζόντιο παιδαγωγικό υπόδειγμα, σε όλη την εκπαίδευση, για την ισότητα των φύλων.

Όπως δεδομένο είναι πλέον ότι ισχύει επαγγελματικά στον ευρύτερο δημόσιο τομέα  έμφυλη ισότητα.

Πρέπει να γίνει μεγαλύτερη προσπάθεια όμως στην υπόλοιπη κοινωνία. Γι’ αυτό ο ρόλος της παιδαγωγκής είναι καίριος και όχι μόνο με τη στενά νοούμενη διδαχή αλλά και με  τις καλές πρακτικές, το σωστό παράδειγμα και αλληλοσεβασμό.

Ως Υπουργείο, αναπτύσσουμε συνεχώς ποικίλες δράσεις, όπως επιμορφώσεις εκπαιδευτικών και γονέων, προγράμματα στις σχολικές μονάδες που προωθούν την αρχή της έμφυλης ισότητας και συνεργασίες με διάφορους φορείς και οργανισμούς.

Στο πλαίσιο αυτής της φιλοσοφίας και σε συνεργασία με την Επιτροπή Ισότητας των Φύλων στην Απασχόληση και στην Επαγγελματική Εκπαίδευση, με την οποία συνεργαζόμαστε στενά τα τελευταία χρόνια, το ΥΠΠΑΝ προχώρησε και τη σχολική χρονιά 2020-21, στην προκήρυξη διαγωνισμού που αφορά σε θέματα ισότητας φύλου. Συγκεκριμένα, το θέμα του διαγωνισμού αφορούσε στη  Συγγραφή Μικρής Ιστορίας με θέμα σχετικό με την έμφυλη ισότητα και την ψυχική ενδυνάμωση, εν καιρώ πανδημίας.

Τον Διαγωνισμό διοργάνωσε το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, εκ μέρους της Διατμηματικής Επιτροπής του Υπουργείου Παιδείας, Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεολαίας για την Ισότητα των Φύλων στην Εκπαίδευση, σε συνεργασία με την Επιτροπή Ισότητας των Φύλων στην Απασχόληση και την Επαγγελματική Εκπαίδευση του Υπουργείου Εργασίας, Πρόνοιας και Κοινωνικών Ασφαλίσεων. Στον Διαγωνισμό, παρόλες τις ιδιαιτερότητες της χρονιάς που μας πέρασε, υπήρξε αθρόα συμμετοχή από μαθητές και μαθήτριες που φοιτούσαν στην Ε΄ και Στ΄ τάξη Δημοτικού, στα Γυμνάσια και στα Λύκεια/Τεχνικές Σχολές.

Στόχος του Διαγωνισμού ήταν η ευαισθητοποίηση των εκπαιδευτικών και των μαθητών και μαθητριών και η έκφραση μέσα από τον δημιουργικό γραπτό λόγο για τα έμφυλα ζητήματα στην καθημερινή ζωή ή την εργασία, εν καιρώ πανδημίας.

Διαβάζοντας κανείς τις ιστορίες που έγραψαν τα παιδιά μπορεί να δει απτά παραδείγματα της φαντασίας τους με την οποία οι ήρωές τους, ενήλικες και παιδιά, άνδρες, γυναίκες, κορίτσια και αγόρια έχουν βιώσει μια διαφορετική παράδοξη καθημερινότητα, είδαν τις ζωές τους και τις σχέσεις τους μέσα από έναν άλλο φακό. Αναγκάστηκαν, ανάμεσα σε άλλα, να δουν ότι τίποτε δεν είναι δεδομένο, να ανατρέψουν παραδοσιακές ή και στερεότυπες αντιλήψεις, ενήργησαν ή συν-ενέργησαν με μια νέα οπτική και διαφοροποίησαν στάσεις και συμπεριφορές.

Οι συμμετοχές των παιδιών μας, άσχετα αν έτυχαν διάκρισης, μας έκαναν περήφανους και περήφανες για τον τρόπο που αντιμετώπισαν την πρόκληση που επέφερε στις ζωές όλων είτε η πανδημία είτε τα μέτρα πρόληψης κατά της πανδημίας και ως ΥΠΠΑΝ σκοπεύουμε να τις προωθήσουμε και μέσω μιας έκδοσης.

Συγχαίρω και ευχαριστώ θερμά:

• την Επιτροπή Ισότητας των Φύλων στην Απασχόληση και την Επαγγελματική Εκπαίδευση, η οποία ανέλαβε τη χορήγηση των βραβείων, αλλά και την Πρόεδρό της, Επίτροπο κα  Λουΐζα Χριστοδουλίδου-Ζαννέτου για όλη τη στήριξη,
• τις Διευθύνσεις Δημοτικής, Μέσης Γενικής Εκπαίδευσης και Μέσης Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης που συμμετείχαν στην επιτροπή αξιολόγησης των συμμετοχών,
• τα μέλη της Διατμηματικής Επιτροπής για την Ισότητα των Φύλων του ΥΠΠΑΝ και ιδιαίτερα το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, για τον συντονισμό και την υλοποίηση του διαγωνισμού,
• τους/τις εκπαιδευτικούς Δημοτικής, Μέσης Γενικής και Μέσης Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης που βοήθησαν στην ενημέρωση, ευαισθητοποίηση και προετοιμασία των μαθητών και μαθητριών για τη συμμετοχή τους στον διαγωνισμό.

Τέλος, συγχαίρω εσάς, αγαπητά μου παιδιά, που λάβατε μέρος στον Διαγωνισμό σε μια σχολική χρονιά - πρόκληση για όλους και όλες. Ο ενθουσιασμός και το μεράκι σας αποτέλεσαν την κινητήριο δύναμη για τη συμμετοχή σας στον διαγωνισμό, ο οποίος σας έδωσε την ευκαιρία να εκφραστείτε έξω από τα δεδομένα του Αναλυτικού Προγράμματος και προωθώντας τη δημιουργικότητά αλλά και την κριτική σας σκέψη. Ευχή μου είναι να συνεχίσετε με τον ίδιο ενθουσιασμό τη μετέπειτα ζωή σας και να μπορέσετε να συμβάλετε και ως ενήλικες στη δημιουργία μιας ισότιμης για τα φύλα κοινωνίας.

Συγχαρητήρια και καλή συνέχεια.

ΙΠ