Ανακοινωθέντα

Αγαπητοί εκπαιδευτικοί, αγαπητοί μαθητές και μαθήτριες, φοιτητές και φοιτήτριες, 

Είναι σελίδες στην ιστορία κάθε έθνους, οι οποίες είναι γραμμένες με θυσίες και αίμα και με γράμματα ανεξίτηλα μέσα στους αιώνες. Το ελληνικό έθνος, έχει καταγράψει στη μακραίωνη ιστορία του λαμπρά παραδείγματα αυτοθυσίας, αρετής και αυταπάρνησης.

Με αισθήματα συγκίνησης και εθνικής υπερηφάνειας, ο Ελληνισμός τιμά σήμερα, ημέρα του Ευαγγελισμού της Θεοτόκου, την επέτειο της Ελληνικής Επανάστασης του 1821, η οποία οδήγησε στην απελευθέρωση και στην εθνική παλιγγενεσία, ύστερα από 400 ολόκληρα χρόνια τουρκικού ζυγού. Ο μεγάλος ξεσηκωμός των ραγιάδων, δεν ήταν ένα απλό τοπικό γεγονός, αλλά έμελλε να συγκλονίσει ολόκληρη την Ευρώπη, φέρνοντας στο προσκήνιο το δίκαιο αίτημα των λαών για ελευθερία και αυτοδιάθεση, σε μια εποχή όπου κυριαρχούσαν τα μοναρχικά καθεστώτα και οι μεγάλες αυτοκρατορίες, όπως η Οθωμανική.

Την 25^η Μαρτίου 1821, οι υπόδουλοι ραγιάδες ύψωσαν τη σημαία της επανάστασης που σαν φωτιά εξαπλώθηκε από την Πελοπόννησο μέχρι την Κύπρο και με το σύνθημα «ελευθερία ή θάνατος» αγωνίστηκαν και πέτυχαν το ακατόρθωτο. Σύσσωμος ο Ελληνισμός αγωνίστηκε με πείσμα και πάθος σε στεριά και θάλασσα, απέναντι σε δυνάμεις που υπερτερούσαν σε αριθμό, σε εκπαίδευση και εξοπλισμό, και νίκησε. Η αφοσίωση στον όρκο των Φιλικών, η προσήλωση στο όραμα της ελευθερίας και η αίσθηση του χρέους απέναντι στην ιστορία, έγιναν τα τείχη πάνω στα οποία τσακίστηκε τελικά η Οθωμανική Αυτοκρατορία.

Μέσα σε αντίξοες συνθήκες, ο καταπιεσμένος λαός, παρά την αρχική εναντίωση ηγετικών ομάδων, ύψωσε το ανάστημά του και διατύπωσε αποφασιστικά τα αιτήματά του για απελευθέρωση και δικαιοσύνη. Ο Θεόδωρος Κολοκοτρώνης, ο Αθανάσιος Διάκος, ο Οδυσσέας Ανδρούτσος, ο Γεώργιος Καραϊσκάκης, ο Παπαφλέσσας και ο Μακρυγιάννης, ο Μιαούλης και ο Κανάρης, η Μπουμπουλίνα, η Μαντώ Μαυρογένους, οι Μεσολογγίτες και οι Σουλιώτισσες και χιλιάδες άλλοι γνωστοί και άγνωστοι ήρωες θεμελίωσαν τον νέο Ελληνισμό και έστειλαν μήνυμα αισιοδοξίας στους λαούς της Ευρώπης. Στο ιστορικό κάλεσμα, τα άξια τέκνα της Κύπρου ανταποκρίθηκαν δυναμικά, με πολλούς εθελοντές να πολεμούν στο πλευρό οπλαρχηγών και τον κυπριακό λαό να στηρίζει υλικά και ηθικά την επαναστατημένη Ελλάδα.

Μερικούς μήνες μετά την έναρξη της Ελληνικής Επανάστασης, την 9^η Ιουλίου 1821, η Κύπρος πλήρωνε τον δικό της βαρύ φόρο αίματος για τη στήριξή της στον αγώνα, με τον απαγχονισμό του Αρχιεπισκόπου Κυπριανού και τον αποκεφαλισμό των Μητροπολιτών Πάφου, Κιτίου και Κυρηνείας. Όμως η απάντηση του Εθνομάρτυρα Κυπριανού στον Μουσελλίμ-αγά λίγο πριν από την αγχόνη, όπως καταγράφεται από τον εθνικό μας ποιητή Βασίλη Μιχαηλίδη, ηχεί στις ψυχές του απανταχού Ελληνισμού: «Η Ρωμιοσύνη εν φυλή συνότζιαιρη του κόσμου, κανένας δεν εβρέθηκεν για να την-ι-ξηλείψη, κανένας, γιατί σιέπει την που τάψη ο Θεός μου. Η Ρωμιοσύνη εν να χαθή, όντας ο κόσμος λείψη!».

Στην επιτυχία του αγώνα, καταλυτικό ρόλο διαδραμάτισε η μνήμη και η διατήρησή της στα σχολεία και στο πνευματικό έργο των διαφωτιστών του έθνους μας, που έσπειραν τον σπόρο της λευτεριάς στις καρδιές των νέων. Γι’ αυτό και οι εορτασμοί της σημερινής μέρας στα σχολεία, έχουν ιδιαίτερη σημασία, όχι μόνο γιατί το σχολείο και ,γενικότερα, η παιδεία διδάσκει και συντηρεί τη μνήμη και διαμορφώνει την εθνική ταυτότητα, αλλά και γιατί διεδραμάτισε σπουδαίο ρόλο στη διαμόρφωση των συνθηκών εκείνων που οδήγησαν στην επανάσταση.

Η σημερινή εθνική επέτειος, μας υπενθυμίζει πως η ενότητα και η ομοψυχία υπήρξαν πάντα τα μεγάλα όπλα του Ελληνισμού και από αυτά τα λαμπρά παραδείγματα θα πρέπει να αντλούμε δύναμη και αποφασιστικότητα για τη δικαίωση του δικού μας αγώνα για τερματισμό της κατοχής και επανένωση του νησιού μας. Η ιστορία μάς έχει αποδείξει ότι μόνο με ενότητα και σύνεση, μόνο όταν είμαστε στο «εμείς» και όχι στο «εγώ», όπως τόνισε ο Μακρυγιάννης το ’21, θα μπορέσουμε να οδηγηθούμε σε μια δίκαιη και βιώσιμη λύση για την πατρίδα μας, χωρίς μίση και πάθη που οδηγούν στη διαίρεση και εμποδίζουν την ειρηνική συμβίωση. Μια λύση που θα εγγυάται την πρόοδο του λαού μας χωρίς στρατεύματα κατοχής, χωρίς εγγυητές και συρματοπλέγματα. 

____________

ΙΠ/ΣΧ